Elevene ble delt i grupper og fikk i oppgave å lage et mønster på den ene siden av symmetrilinjen. Deretter skulle de speile mønsteret på den andre siden av symmetrilinjen. Det var mange kreative løsninger og elevene samarbeidet godt. 

Det ble også tid til å ake og male hyggelige beskjeder i snøen til turgåere i nærmiljøet.